Exibição doVídeo "O queacontece quando lemos"
áLbum De Fotografias
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Ao fechar as portas do meu coração!!!!
Há 9 anos
domingo, 30 de agosto de 2009
Oficina VIII - TP4 - A produção textual - crenças, teorias e fazeres
Com uma conversa inicial retomamos as principais ideias da unidade anterior e depois pedimos para alguns dos cursistas relatarem suas experiências com o “Avançando na prática” (lição de casa).
Apresentamos a Unidade 16 em slides, discutindo com os participantes as principais ideias e logo depois partimos para o estudo em grupo do AAA4. Depois, os cursistas pruduziram um texto coletivo.
Finalizando, solicitamos mais uma vez aos cursistas que escolhessem uma das atividades do “Avançando na prática” das últimas unidades do TP4, anotassem os resultados e entregassem ao formador.
Poema
Socorro Gurgel (cursista)
Relato de Experiência
Avançando na Prática - Unidade 16 - TP4 (p. 172-173)
Prática de escrita
Aluno do 7º ano
terça-feira, 25 de agosto de 2009
Oficina VII - TP 4 - Mergulho no texto
Começamos esse encontro relembrando as principais ideias da unidade anterior. Em seguida exibimos o vídeo “O que acontece quando lemos”, que trata dos processos de aquisição e compreensão da leitura.
Apresentamos em slides os conceitos de leituras na visão de vários autores, tais como: Dell’Isola, 2001; Koch, 2006; Marisa Lajolo, 1982; Geraldi, 2006; Kleiman, 2007 ; finalizando com “Os direitos imprescindíveis do leitor” de Daniel Pennac. E, posteriormente, apresentamos a Unidade 15 com as suas principais ideias.
E, para mudarmos a sistemática dos encontros, desenvolvemos atividades de estudo do AAA4 por meio de trabalho em grupo, seguindo as coordenadas do formador. Fizemos a socialização dos grupos e depois estudamos o texto “Por que meu aluno não lê? (p. 147 – TP4).
Por fim, assistimos à apresentação do texto “Educar” de Rubens Alves e, em seguida, fizemos os devidos encaminhamentos e avaliamos nossa oficina.
Relato de Experiência
Atividade AAA4 - Unidade 13 - Aula 4 (p. 16)
segunda-feira, 10 de agosto de 2009
Oficinas V e VI
Local: E. E. Solon Moura
Foi realizada sábado mais duas oficinas do Gestar II. Tabalhamos as unidades 12 - TP3 e 13 e 14 -TP4.
Com a imagem da Mônica-Monalisa pudemos enfatizar bem o que são gêneros e sequências tipológicas.
Para cada propósito comunicativo escolhemos a “moldura” mais adequada para elaborarmos um texto, que ressalta sequências tipológicas a ela mais afins.
Estudamos ainda autores como Carlos Drummond, José de alencar e Machado de Assis.
Relato de Experiência
Avançando na Prática - Unidade 13 - TP4 (p. 31)
Atividade de escrita dos ambientes letrados
domingo, 2 de agosto de 2009
Dia dos Pais
RECEITA DE PAI
Deus pegou a força de uma montanha,a majestade de uma árvore, o calor de um sol de verão, a calma de um mar tranquilo,
a generosidade da natureza, os confortáveis braços da noite, a sabedoria das eras, o poder do vôo da águia, a alegria de uma manhã de primavera,a fé de uma semente de mostarda,a paciência da eternidade e o centro da necessidade de uma família.
Depois Deus juntou todos esses ingredientes e quando percebeu que nada mais havia para acrescentar,
Ele viu que Sua obra prima estava completada.
Olhou para essa obra e disse:
"A tua missão é sagrada. Vai para a vida , vai !
Só falta eu te dar um nome:
eu te batizo de Pai"
Vai... Tens todo o meu apoio !
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