sexta-feira, 18 de setembro de 2009

Encerramento da 1ª Etapa

Programação:

* Sessão Cinema: Narradores de Javé
* Café Literário com artistas da terra
Antonio Francisco
Margrete Freire
Nildo da Pedra Branca
Raimundo Antonio
Zilma
* Avaliação dos Encontros

Questões sobre o filme Narradores de Javé


1. Os moradores do Vale de Javé, no sertão baiano, veem a própria existência ameaçada quando ficam sabendo que no local será construída uma hidrelétrica. Desesperados, diante do fato, buscam uma saída? Que saída é essa? Comente.


2. Há em Javé muitas vozes (polifonia), pois cada um dos moradores é um narrador em potencial, e a sua maneira quer contribuir com a reconstrução da história daquele povoado. Como essa História se manteve viva?


3. À medida que o registro escrito foi sendo feito fica evidente a supremacia da escrita, pois a história só seria legitimada para a sociedade se posta no papel, através da escrita. O ex-carteiro não conseguiu escrever a versão de cada morador/narrador e por isso a história foi se distanciando da original, iniciada pelo fundador Indalécio. Uma história escrita não comporta várias versões. Deixemos, pois que o povo narre seus contos, e que aumente os pontos. Comente sobre a relação “oralidade x escrita”.


4. Que relação há entre a cena de Antonio Biá escrevendo as cartas mentirosas nos Correios e a cena em que ele se encontra enchendo lingüiça em sua casa?


5. Em Javé existem muitos espaços de produções de letramento e estes são carregados de vários efeitos de sentidos para a comunidade. Cabendo, ainda, rastrear um pouco das produções de situações letradas deste povoado, para provar que estes são letrados mesmo com baixo grau de escolarização e ou com nenhum nível de alfabetização. Descreva trechos de algumas cenas do filme que comprovem essa afirmativa.






terça-feira, 15 de setembro de 2009

Melhores Momentos



Concluímos os trabalhos da primeira etapa com o prazer da tarefa cumprida e a satisfação de reconhecer em cada participante a vontade verdadeira de mudar a educação através de suas ações.

domingo, 30 de agosto de 2009

Fotos - 29/09/2009

Trabalhando a Unidade 16 - TP4 Image and video hosting by TinyPic
Exibição doVídeo "O queacontece quando lemos"  Image and video hosting by TinyPic


Oficina VIII - TP4 - A produção textual - crenças, teorias e fazeres

Com uma conversa inicial retomamos as principais ideias da unidade anterior e depois pedimos para alguns dos cursistas relatarem suas experiências com o “Avançando na prática” (lição de casa).
Apresentamos a Unidade 16 em slides, discutindo com os participantes as principais ideias e logo depois partimos para o estudo em grupo do AAA4. Depois, os cursistas pruduziram um texto coletivo.
Finalizando, solicitamos mais uma vez aos cursistas que escolhessem uma das atividades do “Avançando na prática” das últimas unidades do TP4, anotassem os resultados e entregassem ao formador.



Poema
Socorro Gurgel (cursista)



Relato de Experiência

Avançando na Prática - Unidade 16 - TP4 (p. 172-173)
Prática de escrita


Aluno do 7º ano